공부도 유전이다

부모님께 물려받는 유전자만이아니라 환경마져도 집안의 뒷배 (공부할수 있는 분위기 -[ 화목한집안-부부싸움만하는집안 ] [ 여가로 책읽는 집안-술는집안] // 집안의 금전적인 서포트) 마져도 부모님한테서 많이 형성되기때문에

공부는 "부모님" 빨이 쩔어버릴수 밖에없습니다... 그래서 수능은 쉽게나와야하는겁니다..

그리고 이거 누적될지도모름 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

그래서 하여간 ㄴ노놉

"부모님"빨 없는사람도 노력해서 기회는 잡을 수 있게....
만점자 의대 떨어짐 이런게 기사가나와야하는게아니라 수능 쉽게나오면 지방/비 8학군 학생의 진학율이 얼마나되는지 기사에 때려야하는거구요

근데 사실 객관적으로 수능쉽게나온다고 지방/비 8학군 학생의 진학률이 높은진 모르는게 함정 ㅋㅋ 먼가 논리적으로 그럴싸해서 끄적였는데 ㅋㅋㅋㅋㅋ

알고보면 개소리일수도 있음

이런자료좀 정리해서 논문좀 낸거없을까여?

근데 한국 수능 수준은 진짜 공부재능없어도 가능하다고 생각함.

수능공부해본놈들은 다 알거임. 성적이 안나오는건 공부효율성,시간투자를 안해서 그렇지,

아무리 재능 없는놈이어도 계획잘짜고, 효율성있게 공부하는 법을 깨우치고(이건 공부하면서 시행착오를 거치거나, 

공부잘한놈들 방법 보고 자기에 맞게 바꾸면 누구나 다 가능)

거기다가 노력까지하면 성적 잘만 나옴.

물론 머리좋고 재능있는놈들이 1시간 공부할거, 재능 없는놈들은 3~4시간 공부해야할 수도 있겠지.

근데 그건 시간으로 커버치면 되는거임. 그리고 진짜 주위둘러봐도 하루에 미친듯이 10시간넘게 공부하는놈들 잘 없음.

어차피 재능이란건 대학이후에 중요함.

솔직히 우리가 공부해봐야 좋은대학가려고 공부하는거 아님?
하지만 수능 수준은 재능 없는놈도 진짜 죽어라 반복학습+노력하면 인서울은 당연히 가능하고 sky도 가능함.

난 유전이라고 보진 않는다.
공부 잘하는 건 첫번째가 동기인 거 같다. 남이 아닌 자기 스스로 공부를 해야하는 이유가 있다면 남이 놀던지 말던지 스스로 하게 되니까.
그리고 이 동기를 받쳐줄 수 있는 무언가가 필요한데 그게 공부 습관이고 집 분위기인 거 같다.
부모가 책 한 권 안보고 매일 TV보고 놀러다니고 이러던지, 아님 일 때문에 새벽출근 새벽퇴근이어서 아이들과 교류가 없다면
애들은 스스로 공부를 어떻게 해야 하는지 감을 못잡을 경우가 생긴다. (이건 실제로 과외해본 결과 알게된 사실임.
시험범위 안의 내용을 이해하는 것에 중점을 두는 게 아니라 책 두어 번 쭉 훝어보고 문제집 풀어보고 난 후 공부 다 했다고 하는
애를 본 적이 있어서. 고딩인데...)
물론 이 때 주변 환경이 어떠냐에 따라서 달라질 수도 있다. 친구들이 그 부족함을 보충하던지, 교사를 잘 만나서 보충할 수도 있겠지.
허나 그 경우는 극히 적을 거 같고,
부모의 모습이 더 영향을 많이 끼칠 듯. 애들은 부모 뒷모습을 보면서 인생의 1/3 이상을 보내니까.

결국 아이의 공부는 부모의 유전자가 아닌 자식 교육에 대한 올바른 부모의 마음가짐, 행동 자체가 아이들의 교육에 큰 영향을 주는 거 같다.